سبع نصائح لتدريب الأطفال غير الناطقين من التوحد على استخدام الحمام

Date

2020/12/03

Profile pic

عمان - الأردن

يستغرق أطفال طيف التوحد وقتُا أطول من المعتاد لتعليم كيفية استخدام الحمام، وهذا التأخير نتيجة مجموعة متنوعة من الأسباب منها:

1- تأخر عام في النمو و بالتالي يتعلمون مهارات جديدة بشكل أبطأ من الأطفال الآخرين.

2- صعوبة كسر الروتين القديم و خاصةً عند التخلص من الحفاظ و استخدام الحمام فهو غير معتاد على مرات الذهاب للحمام من قبل.

3- تحديات التواصل- فالقدرات اللفظية محدودة لطفلك مما يؤخر من تدريبه على استخدام الحمام.

على سبيل المثال: لن يستوعب بعض الأطفال الذين يواجهون تحديات في التواصل سؤالك له: "هل تحتاج إلى استخدام الحمام الآن" ؟ و بالتالي لا يعرفون كيفية الإستجابة أو الإشارة إلى أنهم بحاجة لاستخدام الحمام.

فالتواصل غير اللفظي يُعد تحديًا بين أطفال ذوي طيف التوحد.

4- من الشائع عن أطفال التوحد أنهم يعانون من القلق بشأن استخدام الحمام.

فقد أشار العديد من الآباء بأن هناك علامات معتادة تدل على حاجة الطفل للحمام لا تظهر لدى أبنائهم مثل: وضع الأرجل على بعضها البعض أو إمساك أنفسهم أو حتى حركات الاهتزاز التي تُظهر عدم الارتياح و الحاجة للحمام. ويبدو أن هؤلاء الأطفال يذهبون للحمام دون سابق إنذار مما يصعب على مقدم الرعاية نقل الطفل إلى الحمام في الوقت المناسب.

لقد وجد علماء النفس ( Courtney Aponte and Daniel Mruzek) من المركز الطبي بجامعة روتشستر عددًا من الاستراتيجيات تساعد أطفال طيف التوحد على التغلب على تحديات تدريبهم على استخدام الحمام.

استراتيجيات التدريب على الحمام:

1- عندما يتعلق الأمر بالتواصل:

  • استخدم صورًا واضحة و بسيطة.
  • التوجيه اللفظي يكون بلغة بسيطة و مباشرة لمساعدة طفلك على فهم ما هو متوقع، مثل: قول "حان وقت الذهاب للحمام" بدلاً من السؤال "هل أنت بحاجة لاستخدام الحمام الآن"

لذا فإن تفاعل الطفل و الاستجابة تكون عالية و فورية  عندما نقدم التوجيه اللفظي مع الدعم البصري. 

2- عدم ترك الطفل بالحفاظ طويلاً والاستغناء عنها بأسرع وقت ممكن، قد تبدو هذه الخطوة مربكة لكثير من الأهالي لكنها مهمة حتى يدرك طفلك التبول و ربط ذلك بعدم الراحة من البلل على جسمه.

3- عدم القلق عند تبول طفلك وتبليل جسمه:

  •  قلل من نقاشه و توبيخه أو أي مضايقة، فعليك أن تذكره باسلخدام الحمام في المرة القادمة التي يحتاج فيها للتبول.
  • اكمل عملية التنظيف بأقل قدر من التذمر والنقاش.
  • احرص بانتباهك على طفلك عندما يستخدم الحمام أو يحاول استخدامه.

4- كافئ السلوكيات المرغوبة:

حدد بعض الأنشطة أو الألعاب أو المكافآت الصغيرة التي تحفز طفلك و تعززه، فطفلك يحاول بأكبر قدر ممكن لتحقيق النجاح في استخدامه للحمام، لذا احرص على ما يلي:

  • قدم المكافأة أو المعزز مباشرةً بعد أن يستخدم الحمام للتبول أو التبرز فهذا يسرع من اكتساب المهارات.
  • الدعم البصري و يتضمن صورة الكافأة في الجدول المرئي لدخول طفلك الحمام.

أي استخدم الحمام أولاً ثم احصل على المكافئة...كافئ كل نجاح صغير.

5- استخدام المكافآت للتواصل:

  •  أي أن المكافآت تساعد على توصيل توقعاتك لطفلك، وهذا مهم بشكل خاص للأطفال الذين يجدون صعوبة في فهم القواعد.
  • ربط الطفل تبوله في الحمام فذلك يمكنه من الحصول على الآيباد و اللعب لمدة 5 دقائق.

لذا علينا زيادة فرص نجاحه و مكافأته...إليك بعض الإرشادات لذلك:

  • في اليوم الذي تكونا فيهما في المنزل زد من السوائل التي يشربها لزيادة فرصة ذهابه للحمام أكثر، وفي كل مرة يذهب بها قدم المعزز أو المكافأة.
  • عند تبوله و تبليل جسمه دوّن وقت و مكان التبول لعدة أيام، ع الأغلب قد تجدين أنه يتبول بعد حوالي 30 دقيقة من شرب كوب الماء أو الحليب أو أي مشروب آخر.
  • استخدمي هذه المعلومات لجدولة الأوقات المرجحة لذهابه للحمام.
  • تذكر بأن تعززه (تكافؤه) فورًا ليزيد فرص ربط طفلك بين التبول في الحمام وتلقي المكافأة.

6- تمكين طفلك من التواصل: 

من المهم بشكل خاص مساعدة الأطفال ذوي القدرات اللفظية المحدودة للإشارة إلى حاجتهم لاستخدام الحمام، بعد إدراكه للحمام وتكرار ذهابه إليه فقد حان الوقت لتعليمه طريقة بسيطة ليخبرك أنه بحاجة إلى الذهاب للحمام:

  • شجعه على استخدام صور بصرية مثل: صور مرحاض.
  • الحرص على استخدام ملابس مريحة وتجنب لبسه لبنطال بحزام أو أزارير.
  • إذا كان يستخدم جهاز اتصال مساعد يمكن تضمين صورة للمرحاض لتمكينه من الضغط عليه لإعطائك إشارة صوتية.
  • من ناحية طبيعية عند الحاجة للحمام والذهاب إليه تُعد الراحة مكافأة .

وبالتالي فإن حاجته للحمام ستُظهر عليه علامات للإشارة للذهاب للحمام مثل: الهز أو امساك النفس أو إصدار أصوات أخرى تبدي استعداده للذهاب إلى الحمام.

  • كافئ طفلك على جهد للتواصل.

7- إذا لزم الأمر لا تتردد بطلب المساعدة من خبير أو معالج سلوكي متمرس مع التوحد أو طبيب مختص، بالإضافة للاستعانة بتحارب الأهالي الآخرين.

 

مجموعة من أدوات التدريب على الحمام يمكنكم الإطلاع والإستفادة  بتنزيلها من دليل استخدام الحمام  اضغط هنا 

 

المصدر:

autismspeaks.org

 

ترجمة بتصرف: غادة فيصل أبو غالية - أخصائية تربية خاصة

 

 

Date

2020/12/03

Profile pic

عمان - الأردن

يتكون فريق التحرير- منصة حبايبنا من أخصائيين في التربية الخاصة يعملون بعناية على توفير و مراجعة المحتوى المتخصص بالتربية الخاصة و التأهيل في بعض المقالات  و بعض تساؤلات الأهالي و المتابعين. كما يتم مراجعته من قبل مختصين في المجال للتأكد من صحة المعلومات المقدمة.  كما ينضم للفريق أحيانا متطوعين للمساهمة بكتابة المقالات الاجتماعية المتعلقة بقصص الأهالي و الأشخاص ذوي التحديات الذهنية.
 

اترك تعليقاً