أهمية الإيماءات كوسيلة تواصل لذوي اضطراب طيف التوحد

Date

2021/3/12

Profile pic

عمان - الأردن

من الأهداف السامية لمركز التميز للتوحد خدمة الأفراد ذوي اضطراب طيف التوحد وأسرهم، وتحسين جودة حياتهم، ودعم خدمات الرعاية التأهيلية لهم لذا يقدم لكم معلومات علمية وموثقة من دراسات رصينة من قبل مختصيه،  بعنوان يهم الأهالي والمختصين في مجال التربية الخاصة والتأهيل للتواصل مع  ذوي اضطراب طيف التوحد ألا وهو الإيماءات.

الإيماءات إحدى طرق التواصل غير اللفظية وهي جزء مهم جدًا من تطور مهارات التواصل إذ أنه يحدث قبل أن يقول الطفل كلمته الأولى، يمكن للأطفال ذوي النمو الطبيعي البدء في استخدام الإيماءات في وقت مبكر من عمر 8 أو 9 شهور.

قد يتساءل بعض الأهالي!! هل يعيق تشجيع الطفل على استخدام الإيماءات من تطور كلامه؟

الإجابة: لا، لن يفعل ذلك بالعكس تمامًا، حيث أظهرت الدراسات أن هناك ارتباطًا قويًا بين الإيماءات والكلام في تطور مهارات التواصل ومن المرجح أن الطفل الذي يشير إلى شيء أو يظهره يتعلم كلمة الشيء الذي أشار إليه في غضون 3 أشهر.

الأطفال الذين يعانون من تأخر في اللغة التعبيرية يحصلون على مكاسب لغوية أكبر عندما يستخدم أبناؤهم الإيماءات والكلمات في نفس الوقت أثناء تفاعلهم مع أطفالهم لذلك تسير الإيماءات والكلام جنبًا إلى جنب.

كيف يمكنك مساعدة طفلك على استخدام الإيماءات؟

هناك طرق متعددة لمساعدة طفلك على استخدام الإيماءات:

  • الطريقة الأولى: أشر إلى الأشياء أو ارفعها في تفاعلك اليومي مع طفلك.

مثلًا: اعرض السيارة أو أشر إليها حتى يطلبها الطفل.

  • الطريقة الثانية: استخدام الإيماءات التي توضح معنى الكلمة التي تمثلها.

مثل: "النفخ بالفم" وهذه الإشارة تمثل نفخ الفقاعات.

  • الطريقة الثالثة: تأكد من استخدام الإيماءة والكلمة في نفس الوقت فهذا يساعد على تعزيز معنى الكلمة لدى طفلك.

مثلًا: عند مغادرة المكان أقول باي مع السلامة بالتلويح باليد بإلإيماءة التي تمثلها.

  • الطريقة الرابعة: عند استخدام طفلك الإيماءة علق عليها عن طريق تقليدك لإيماءته مع قول الكلمة التي تتطابق مع هذه الإيماءة.

مثلًا: إذا أشار إلى إيماءة  "كمان" قلده بالحركة و علق وقل "كمان كمان" وبذلك أنت علقت على إيماءة طفلك.

  • الطريقة الخامسة: اجعل الإيماءات جزءًا من تفاعلك اليومي مع طفلك؛ لأنه ليس هناك وقت أو مكان خاص لاستخدام إيماءات طفلك.

الإيماءات واضطراب طيف التوحد

يلاحظ عند ذوي اضطراب طيف التوحد أن هناك ضعف في مهارات التواصل غير اللفظي كتعبيرات الوجه والتواصل البصري وكذلك فهم استخدام الإيماءات لذلك يعمل أخصائي النطق واللغة مع ذوي طيف التوحد غير اللفظيين بتدريبهم على استخدام الإيماءات كوسيلة غير لفظية للتواصل مع الآخرين والتعبير عن احتياجاتهم الأساسية.

أكثر الإيماءات استخدامًا عند تدريب ذوي اضطراب طيف التوحد.

بدي/ أريد، كمان، دوري، أشرب، آكل ، ألعب و شكرًا وغيرها من الإيماءات مع استخدام الإشارة الخاصة والمرتبطة بها.

نشارككم الفيديو أدناه👇 بعنوان: الإيماءات مع أ.فالح القحطاني - أخصائي لغة وتخاطب 

Date

2021/3/12

Profile pic

عمان - الأردن

يتكون فريق التحرير- منصة حبايبنا من أخصائيين في التربية الخاصة يعملون بعناية على توفير و مراجعة المحتوى المتخصص بالتربية الخاصة و التأهيل في بعض المقالات  و بعض تساؤلات الأهالي و المتابعين. كما يتم مراجعته من قبل مختصين في المجال للتأكد من صحة المعلومات المقدمة.  كما ينضم للفريق أحيانا متطوعين للمساهمة بكتابة المقالات الاجتماعية المتعلقة بقصص الأهالي و الأشخاص ذوي التحديات الذهنية.
 

اترك تعليقاً